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CEL. Catàleg d'Experiències Lúdiques
Barcelona
Canal
Banco de experiencias de uso de juegos de mesa como herramienta educativa en educación infantil y primaria
Tarea
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Mínimo | Óptimo |
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Diseño y desarrollo de la plataforma web
Desarrollo de la plataforma web con WordPress. La web incluirá diferentes apartados (banco de experiencias, catálogo de juegos y directorio de expertos), será bilingüe (catalán y castellano) y los contenidos podrán exportarse en formatos estándares y compartirse mediante redes sociales.
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£ 2,484 | |
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Diseño gráfic
Desarrollo de un logo para ser utilizado en la plataforma web y para otros materiales gráficos (newsletters, cartelería, grafismo para redes sociales...). Grabación y edición de cápsulas de vídeo promocionales y tutoriales.
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£ 621 | |
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Comisiones financieras propias de la campaña de micromecenazgo
Comisiones de Goteo (4%) y de las transacciones financieras (2%) para el objetivo de financiación mínimo.
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£ 291 | |
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Gastos derivados de recompensas
Elaboración y envío de las recompensas (incluye: ilustración, diseño, producción, compra de sobres, envío por correo).
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£ 1,408 | |
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Ampliar el alcance a educación secundaria
Desarrollo de un módulo en la plataforma para poder incluir experiencias en el ámbito de la educación secundaria (ESO y Bachillerato).
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£ 994 | |
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Comisiones financieras propias de la campaña de micromecenazgo
Comisiones de Goteo (4%) y de las transacciones financieras (2%) para el objetivo de financiación óptimo
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£ 60 |
Material
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Mínimo | Óptimo |
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Compra del dominio web y contratación del alojamiento web
Compra del dominio web, contratación del alojamiento web (hosting) y mantenimiento por dos años
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£ 340 | |
| Total | £ 5,143 | £ 6,196 |
Laboratori de Jocs somos una asociación sin ánimo de lucro de Barcelona que tenemos entre nuestras finalidades el estudio y el fomento del uso de los juegos de mesa como herramienta educativa. Los miembros de la Asociación provenimos de diferentes ámbitos académicos y profesionales pero todos compartimos el mismo interés por difundir la cultura del juego y dignificar el papel del juego en la sociedad con especial incidencia en el ámbito educativo.
El Catálogo de Experiencias Lúdicas (CEL) pretende ser una plataforma web, abierta y colaborativa, que recoja experiencias reales de uso de juegos de mesa en la educación infantil y primaria, que permita identificar a todos aquellos maestros y maestras que trabajan en la introducción de los juegos como innovación educativa y que ofrezca además fichas descriptivas detalladas de los juegos de mesa utilizados.
El CEL (Catálogo de Experiencias Lúdicas) es un banco de experiencias de uso de juegos de mesa por parte de maestros de educación infantil y primaria que tiene como objetivo recoger y difundir este tipo de iniciativas, de forma que puedan ser conocidas, reproducidas, adaptadas o utilizadas como fuente de inspiración por otros maestros y maestras.
En el CEL encontrareis:
El contenido se generará de la siguiente manera:
Para consultar el contenido la plataforma dispondrá de un buscador simple y un buscador avanzado (que permitirá acotar la búsqueda a determinados campos). Además habrán accesos de navegación rápida a:
Es bien conocido que uno de los problemas a los cuales se enfrentan los y las maestras es conseguir motivar a sus alumnos. En la actualidad nos encontramos con un perfil de alumnos que están hiperestimulados y el nivel de atención queda repartido entre estos diferentes estímulos. La vieja manera de hacer clase ya no siempre funciona y acaba provocando la desmotivación. Las experiencias que quiere recoger el CEL buscan romper con esta monotonía en las aulas, motivando a los alumnos con la utilización de los juegos de mesa. Si los alumnos se divierten, su motivación crece y de manera paralela su aprendizaje, por no hablar de su actitud hacia los compañeros y los profesionales. Es por este motivo que es necesaria una herramienta como CEL que permita centralizar estas experiencias y faciliten la búsqueda en función de los intereses de cada maestro.
El proyecto se dirige a todas aquellas personas y colectivos interesados en la innovación educativa (maestros, estudiantes de los grados de Educación Infantil y Primaria y a padres y madres), el Aprendizaje Basado en Juegos y en el uso de los juegos de mesa (incluidos los juegos de rol) como herramientas educativas. Se quiere llegar especialmente a los maestros y maestras que ya los utilizan en sus clases y a todos aquellos que todavía no se han atrevido a hacerlo. También a la comunidad de aficionados, creadores, vendedores y editores de juegos de mesa que reconocen el potencial que tienen en el ámbito del aprendizaje y que quieran contribuir a extender su uso.
El objetivo de esta campaña es, por un lado, conseguir el soporte económico necesario para desarrollar la plataforma web y, por otra parte, dar a conocer el proyecto entre la comunidad educativa, animando a participar y compartir sus experiencias. Nuestro deseo es que el CEL se convierta en una fuente de información de referencia en el ámbito del Aprendizaje Basado en Juegos.
Laboratori de Jocs es una asociación sin ánimo de lucro de reciente creación que tiene como objetivos el fomento de los juegos de mesa como herramienta educativa, alternativa de ocio saludable y bien cultural.
En este sentido el 21 de abril de 2017 organizamos en la Facultad de Educación de la Universidad de Barcelona un taller sobre Aprendizaje Basado en Juegos en la educación primaria dirigido a alumnas del grado de Educación Primaria de esta universidad. Para la realización de este taller invitamos a dos maestros de primaria de Sevilla y Oviedo que utilizan juegos de mesa y/o rol en el aula, para que nos pudiesen explicar sus experiencias a los futuros y las futuras maestras.
El 22 y el 25 de mayo realizamos dos talleres de juegos en las instalaciones de la Unidad de Escolarización Compartida (UEC) del Esclat, en Hospitalet de Llobregat. El objetivo de esta acción fue doble: mostrar nuevos juegos de mesa a los jóvenes y dotar de juegos a su ludoteca. Los dos talleres funcionaron muy bien y se dio una alta participación tanto de los jóvenes como de editoriales que quisieron ceder juegos al centro.
Las dos actividades fueron un éxito y nos sirvió para percibir que, tanto a nivel catalán como a nivel del estado español, cada vez son más las iniciativas individuales de este tipo y para darnos cuenta del creciente interés por conocerlas por parte de otros profesionales del ámbito educativo y de las dificultades para hacerlo. Como consecuencia, hemos detectado la necesidad de desarrollar un banco de experiencias virtual que permita recoger y difundir estas iniciativas, de manera que puedan ser conocidas, reproducidas, adaptadas o utilizadas como fuente de inspiración para otros maestros.
Nuestro equipo está formado por:
Queremos impulsar la cultura del juego y la innovación educativa, haciendo especial incidencia en el ámbito del Aprendizaje Basado en Juegos. La plataforma será de libre acceso y gratuita, con vocación de hacer accesibles sus contenidos para el bien común.
Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos
Las inversiones en infraestructura son cruciales para lograr un desarrollo sostenible.
Reducir la desigualdad en y entre los países
Promover sociedades, justas, pacíficas e inclusivas
