En la Escuela Freetime, apostamos por una educación activa, vivencial y Montessori con materiales y ambientes preparados para cada etapa evolutiva.
Nos ilusiona mucho este proyecto que hemos creado. Hemos crecido y necesitamos más espacio para más niños. Por ello hemos realizado construcción de un nuevo aula en forma de cabaña en el jardín, con maravillosos materiales para el aprendizaje de un nuevo grupo de niños y niñas.
Hacer frente a esta inversión supone un esfuerzo inmenso para la escuela y en su capacidad para sostenerse económicamente. Por eso, te pedimos tu colaboración, para ayudarnos a crecer y llegar a más personas y familias que creen en que otro tipo de educación es posible.
Al unirte a nuestro crowdfunding, estás contribuyendo directamente a la creación de un nuevo aula educativa para los niños y niñas de Freetime donde desarrollarse y aprender libremente y con creatividad, de manera respetuosa. ¡Cada donación cuenta y nos ayudas a mantener la viabilidad de este sueño!
Únete a nosotros en este emocionante viaje y sé parte de este crecimiento de los niños y niñas de nuestra escuela. ¡Gracias por ser parte de esta increíble comunidad de aprendizaje y crecimiento!
Descripción del proyecto. Características, fortalezas y diferenciales.
Proyecto una cabaña de aprendizajes: una aula nueva para crecer.
Con este proyecto se ha creado un espacio de aprendizaje desde el que los niños y niñas se desarrollen en libertad, comunidad, respeto. Las acciones concretas son:
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Preparación del terreno para acoger a la cabaña. El suelo bajo la cabaña requiere de hormigón para nivelarse y ser estable y duradera.
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Contrucción de la cabaña:
Materiales de construcciñon. Las familias han sido las encargadas de la construcción para reducir costes.
¡Este espacio es increible para los niños, cuántas posobilidades nuevas de aprender y crecer!
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Acondicionamiento de la cabaña: Fontanería, electricidad, seguridad...
Se construye un espacio seguro y adaptado a sus necesidades.
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Mobiliario para que la cabaña esté lista para los niños: mesas, sillas, estanterías, lavabo, ...
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Adquisición de materiales educativos:
Las niñas y niños necesitan materiales que les permitan desarrollarse. En este aula encuentran lo que necesitan para un aprendizaje adaptado a sus necesidades, un espacio seguro donde aprender libremente.
Todas estas acciones han tenido unos costes que la asociación ha asumido para crecer y que suponen una situación de fragilidad para el proyecto. Para poder sostener y cubrir parte de esta inversión te pedimos tu colaboración.
Motivación y a quién va dirigido el proyecto
Este proyecto viene motivado por la necesidad de ampliar la escuela a más familias que creen que otra educación es posible. Contar con más espacio y poder desarrollar nuevos aprendizajes.
La infancia es un momento único de la vida donde se conforma gran parte de lo que seremos. Una educación libre, activa y respetuosa, que fomente la creatividad, la curiosidad, la autonomía... es un regalo para toda la vida.
Crear consciencia, colectividad y compromiso social también esta en las bases del proyecto. Nos mueve el deseo de un cambio no solo en la educación sino social. Y por eso nos parece esencial que más personas y familias se puedan unir a este cambio en un momento en que todo es posible, los primeros años de vida.
Por eso, va dirigido a:
Niños y niñas de la escuela o que participan en las actividades
Familias y comunidad de la escuela
Profesionales o padres y madres que se forman o participan en actividades de la escuela
Experiencia previa y equipo
La Escuela Fretime cuenta con 11 años de vida como Asociación. Durante estos 11 años, el número de niños y niñas ha ido aumentando hasta llegar a los 47 peques que actualmente acuden a las instalaciones. El equipo de acompañantes está formado en pedagogías activas y Montessori, y su implicación les lleva a formar parte no sólo como equipo pedagógico sino como miembros activos de la Asociación.
Las familias, padres y madres, son las que impulsan la escuela, asumiendo su gestión y promoción, siendo un ejemplo de trabajo colaborativo y excelencia.